工作通报

[2017]6


临沂大学党办、校办编             2017711日印



强化担当提高本领 为加快转型提升贡献力量

——临沂大学第二任期中层管理人员培训总结讲话

201777日)

党委书记李


同志们:

在大家的共同努力下,历时两个半月的中层管理人员培训班圆满完成了各项议程。刚才,8位同志分别代表学校办学职能的不同层面作了交流发言。昨天,学校领导班子成员交流了学习调研成果并对各自分管的工作做了部署。大家思想解放,认识提高,才思泉涌,火花四射,展现了新的工作思路和担当,特别是新上任的同志积极性非常高,满怀对本任期工作的雄心壮志,时不我待,展现了新任期干部的新形象、新作为,令全校充满期待。

下面,根据党委安排,我就这次培训班作一个简要的总结,主要讲四个问题。

一、本次培训班的主要收获

这次培训班,是第二任期第一次干部集中培训。去年,省委专项巡视组指出了我校基层党委换届不及时的问题,省委组织部专项检查指出了我校干部结构严重不合理的问题。为此,学校党委充分利用取消二级学院行政级别试点改革的契机,完成了全校188个党支部、30个基层党委换届工作,对中层班子进行了大幅度调整,提拔了一大批年富力强、学历高的年轻干部,中层正副职平均年龄由51岁降低到47岁,年龄段相对集中的5155岁的由46%降低到18%40岁以下的由11%提高到17%。二级学院院长、副院长博士比由46%提高到86%,中层班子年龄结构、学历结构、专业结构得到明显改善,走在了全省同类院校前列。这里面凝聚了全校党员干部的智慧、奉献和忠诚,特别是一批老同志高风亮节,讲党性、讲大局,体现了高度的政治责任意识。脱颖而出的新同志是学校的未来,学历高、思想活跃、学脉关系广,干事创业有激情。新任期干部的上任,使学校各项事业充满活力,大家比学赶帮,不甘落后。但面对新岗位和新任期内涵建设的新形势,留任和调整岗位的同志,也存在进一步适应和提升的问题;新上任的同志,尤其是从教学一线选拔的同志,驾驭全局和复杂问题的能力还需要提高。正如习近平总书记所指出的那样,两者都存在“本领恐慌”的问题,这也是举办培训班的目的所在。

这次培训班,按照统筹兼顾、穿插进行、整体推进的原则,坚持请进来与走出去相结合,集中培训与分类培训相结合,理论学习与专题研讨相结合,一是邀请11位各层面、各领域的领导和专家,从“形势”“发展”“保障”三个方面,站在世界和中国高等教育前沿,针对地方大学的实际,作了很好的辅导报告,提炼出观点、建议67条;二是学校领导带头,成立8个考察组,深入34所省内外高水平大学和同类院校进行了专题考察学习;三是各研讨组组织开展了3次专题研讨,提出建设性意见75条;总结学习和考察成果,形成了77个专题调研报告,刊发专题简报32期,共约40余万字;四是学校办公室、组织部等部门还开展了专题培训,效果都非常好。总结这次培训班,我认为取得了四方面的收获:

一是提高了政治站位。通过培训,更加深刻体会到,办好中国的事情,关键在中国共产党,大家的政治纪律、政治规矩意识有了很大提高,“四个意识”进一步加强,党要管党、从严治党的主体责任意识明显增强。深刻认识到办好中国特色社会主义大学,必须加强党的领导,加强基层党的建设和改进思想政治工作,切实发挥好各级党组织和党员的积极作用,履行好立德树人的使命。

二是认清了形势。大家对高等教育形势有了更清晰的认识,深刻领会了国家“双一流”建设、山东省高水平应用型大学建设和省第十一次党代会对高校的新要求,深入了解了国家、山东省特别是临沂市加强新旧动能转换对学校的新需求,认识到当前高等教育的核心任务就是特色和质量,所有工作都要围绕这个中心去思考,对学校的责任和使命有了更深的体会,转型发展、特色发展意识更加强烈。

三是明确了方向。通过考察,大家有机会站在学校之外看学校,开阔了视野,提高了眼界,找到了对标,看清了差距,特别是看到了我们在办学理念的深入人心、内涵质量的提高、办学特色的形成和精细化管理等方面存在的差距和不足。进一步认识到我校处于“中兴期”,对这一时期“不断深化对办学理念的认识、提高质量和水平”的时代特点有了更进一步的把握,进一步清晰了在建设创新创业型大学的道路上的发展方向、思路和工作重点。

四是强化了责任。通过研讨,大家都在认真把握学校、本学院和部门的时代要求和特点,以更加清醒的头脑,深入思考我们这一届到底要干什么、干成什么,作为本单位的书记、院长、处长需要把握的角色定位、责任定位。大家以如履薄冰、如临深渊的压力和境界,以时不我待的紧迫感,自我加压,把责任扛在肩上,把使命记在心里,不辜负组织的信任和师生的重托,信守自己许下的诺言,兑现自己任职的承诺,不辱使命,干就干好,以自己的实际业绩回应学校的期盼和师生的重托。

今天,我们利用一整天的时间进行培训总结交流,是对培训成果的一次再提炼和再深化,也是对新任期和下半年工作的一次再梳理和再动员。学校班子成员的报告和8位同志的发言,都充分展示了这次培训的成果,体现了大家讲政治、讲大局的优良传统,展示了大家爱校荣校、干事创业的全新形象。培训班的圆满成功,也凝聚了主管领导、部门和工作人员的心血和汗水。在此,我代表学校党委,向大家表示衷心的感谢!

二、坚定不移地推进创新创业型大学建设

建设全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学,是学校第三次党代会确定的目标,学校“十三五”规划和教代会进一步明确了其目标任务。我们选择了一条特色发展、创新发展之路,这个目标的实现,需要我们以功成不必在我、一张蓝图绘到底的执着,一代一代人坚持不懈的努力,一届接着一届干,每届都要有创新和发展。当前如何加快推进创新创业型大学建设,我认为要着力做好以下五方面的工作:

(一)咬住创新创业这条主线不动摇

创新创业型大学的基本内涵特征就是:在人才培养上,要深化应用型人才培养改革,把创新创业教育贯穿人才培养全过程;在科学研究与社会服务上,要坚持社会需求和问题导向,主动融入并服务区域经济社会发展,促进知识资源向知识资本转化;在办学精神上,要注重培育经世致用的创新创业文化;在组织与管理上,注重构建强有力的组织领导核心,实现管理创新与资源配置优化。当前,我们的任务简单说就是“转型提升”,这个过程是艰难而漫长的,要有坚定的意志信念,要付出超常的艰辛努力,否则就会半途而废、前功尽弃。在建设过程中,我们可能会遇到各种困惑、质疑和阻碍,但越是这样,越要求我们的领导干部保持鲜明的态度、果敢的决心、坚定的主张,始终保持着清醒而坚定的战略方向,紧紧围绕办学定位做好改革谋划,正如习近平总书记所强调的那样:“要紧扣关键领域做好改革谋划,蹄疾步稳往前走,不能在等待观望中错失改革良机、拖延改革进程。”我们要坚定战略自信、道路自信,咬住青山不放松,紧紧围绕“转型提升”的工作主线不动摇、不折腾、不反复,一届接着一届干,朝着我们既定的目标迈步前进。

(二)推动“四个回归”,提高应用型人才培养质量

凤岗同志昨天提到了学生记笔记的问题,这值得大家深思。必须承认,我们一些优良的教学传统丢失了,比如,师专时期教研室集体备课的传统、教师课外辅导的传统、学生上课记笔记的传统、注重学生实习实训的传统等等。我们必须回归教育本质,回归教学常识,把好的教学传统找回来,在继承的基础上进行创新。要从教育理念上回归大学本质。牢固树立全员育人育全人的理念,在加强专业教育的同时,加强思想政治教育,推进德育课程一体化改革,加强对学生个人灵魂、思想和价值观的重塑,把教书和育人真正统一起来。要在教育目标上回归社会需求。深化“一二三四”融入式协同性多元化人才培养模式改革,强化应用型人才培养目标定位,对接经济社会发展需求、岗位需求和学生全面发展需求,做好学科专业的前瞻性布局,推动专业之间的融合和交叉发展,加强“新工科”建设和专业认证工作,构建适合经济发展需要的人才培养体系架构。全面推进学分制改革,深入推进创新创业教育,推动教育供给侧结构性改革,增强学生的社会适应性和竞争力。我在外语、历史和商学院调研时,提出服务国家“一带一路”战略,建设“张骞学院”和“郑和学院”,构建“外语+文化+商贸”等复合型人才培养模式。今年有的学校在计算机专业基础上新上大数据专业,新生一入学就被用人单位订完了,这些都值得我们认真研究借鉴。要在教学常识上回归教育规律。充分尊重人才培养规律和教学规律,紧紧围绕课程建设、课堂教学、考试和毕业设计(论文)等教学关键环节,推动课堂教学模式改革,深化考试综合改革和教学评价改革,加强教研室、教研组的建设和管理,调动“教”与“学”两个方面的积极性要在教学模式上回归学生主体。要研究学生,关注学生的不同特点,充分关注学生独特的学习体验,注重激发和调动学生内在兴趣,落实好师生见面制度、课后辅导制度,帮助学生做好人生规划,特别是做好学业规划,让学生树立职业理想,帮助学生从“四个出口”选择好适合自己的方向,重塑和谐亲密的师生关系。

(三)实施“三大工程”,激活学术心脏地带

我校目前学科建设,优势是学科较全,问题是有山无峰,缺乏学科带头人,没有形成优势和特色。下学期我们将召开学科建设与科研工作大会,这段时间我和分管同志进行了广泛调研,大家初步达成一致意见,提出要实施学科筑峰工程、学科高原工程和学科交叉工程。在学科布局上,要加强顶层设计,一方面要自上而下,坚持有所为、有所不为,突出重点,找出核心优势,由山而峰;另一方面要自下而上,坚持分层次建设,错峰定位,错位竞争,突出重点,兼顾一般。要围绕硕士点、博士点建设,提前优化学科布局,每个一级学科下面至少规划建设三个二级学科方向,坚持以评促建,为申报做好准备。在特色选择上,要坚持需求导向,坚持“顶天立地”,紧跟国家发展战略和区域经济社会需求,向上找导向,向下找需求,立足自身优势,做大特色文章,以特色寻求发展空间,以特色彰显竞争力,推进学术资源向学术资本的转化。在组织实施上,学科布局体现的是行政权力,学校要做好顶层设计。学科建设体现的是教授治学,要充分发挥教授的作用和学部作用,学部要做学院做不了的事情,解决好学科规划、教授治学、资源共享问题,推动学科相互交叉和融合。在措施保障上,要围绕学科建设,加强科研创新平台和学科团队建设,进一步加强学科带头人的引进和培养,落实学科带头人负责制,大力推进教师学科归队,强化“学科+团队”建设,重视培育特色学科团队。人才引进要围绕学科规划,制定人才队伍建设规划,夯实学院主体责任,坚持质量和需求导向,瞄准“高精尖缺”,精准发力,重点突破,不能挖到篮子里都是菜。

(四)构建“三元结构”,拓宽资助渠道

常生同志昨天为大家算了一笔账,我校2016年总收入8.48亿,其中财政拨款4.65亿,学费住宿费收入2.86亿元,其他科研课题、社会服务和社会捐赠等不到总收入的6%,而人头费和日常运行经费已超过总支出的75%,这将严重制约学校的内涵提升。我们必须走出学校围墙,更多地与企业合作,实现从“政府·大学”的二元关系向“政府·大学·社会”三元结构的转换。作为临沂唯一的综合性大学,地方政府加快新旧动能转换,对我们有迫切的需求,正在积极构建“校城融合”协调发展机制。我们要高举“服务沂蒙”的大旗,把地方的需要作为办学努力的方向,发挥好沂蒙文化研究院和临沂发展研究院等平台作用,投身地方经济社会主战场,选准重点突破方向,与行业企业对接,与大型企业合作,既瞄准国家水平的标志性成果加强组织培育和申报,又积极探索解决地方产业发展面临的实际问题。成立大学理事会,是构建“三元”办学结构的一个有效措施,化学化工学院已经成立了学校第一个学院理事会,开了个好头,希望大家迎头赶上。我们要高度重视人才培训这个市场,加快构建服务新旧动能转换的现代职业教育体系,做大做强我们的培训市场,推进教学资源向教学资本的转化。我们还要紧紧抓住国家实施“一带一路”战略的重要契机,积极寻找走出去的突破口,拓展办学空间。

(五)弘扬沂蒙精神,凝练创新创业文化

创新创业型大学建设是否成功,在于学校里的每一个人是否真正具有创新创业精神。创新创业型大学是以企业家精神重构的大学文化,强调以苦为乐、艰苦奋斗的精神,这与以“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”为主要内涵的沂蒙精神是相通的。我们作为革命老区大学,凝练创新创业文化,就是要发扬和挖掘沂蒙精神中的吃苦耐劳品格、创新创业意识和无私奉献精神,吸收临沂现代商贸企业文化,倡导勇于冒险、大胆创新的企业家精神,营造鼓励创新、宽容失败的创新创业文化氛围,培育和践行“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质。习近平总书记指出:实干才能梦想成真。建设创新创业型大学,我们必须发扬沂蒙精神,弘扬临沂大学干部师生特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良传统,以敢为人先的魄力,以坚持不懈的韧劲,以钉钉子的精神,开创一条创新创业之路。

三、打造山清水秀干事创业的政治生态

办大学就是办环境,一个好的政治生态会决定学校的学术生态和整个办学环境氛围。临沂大学一路走来,经过76年的风雨历程,积淀了优良的办学传统,形成了良好的党风、政风、校风、学风,但是随着快速办学外延,目前学校仍呈现特殊的发展背景:一是文化多元,学校由不同层次的学校合并而来,文化传承不同、思想多元复杂。二是诉求多样,学校正处在深化改革的转型发展期,各种利益矛盾交织,不同背景、不同层次的教师和学生存在多样化的利益诉求。三是矛盾多发,徐同文、丁凤云主政临沂大学14年,对学校政治生态造成了严重破坏影响,造成思想混乱,价值多元,遗留和复杂问题交织,内外部发展环境复杂。在这种发展特点和背景下,各级领导干部都要有高度的自觉,身先士卒、尽到责任、做出表率,努力提高“五个能力”:

(一)提高政治能力,坚决做到守纪律讲规矩

习近平总书记指出,讲政治是马克思主义政党的根本要求,是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证,是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。最近,省委召开省管党政主要领导干部专题培训班,培训有两个主题,一个是领导干部要守纪律、讲规矩;一个是加快新旧动能转换。我们要坚决贯彻党中央和省委部署,把严明纪律规矩作为党的生命线,严格遵守党章、党纪、国家法律,自觉遵守我们党长期形成的优良传统和工作惯例,努力营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。要把严守政治纪律、政治规矩放在首位,坚决维护习近平总书记的核心地位、领袖权威,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把全面遵守党的纪律规矩体现到方方面面、时时处处,深刻认识到为官不为、不发展是违反政治纪律,不按规定报告请示也是违反政治纪律,进一步加强对纪律规矩的学习,明确纪律规矩的内涵,坚决不折不扣执行“八项规定”,旗帜鲜明地纠正“四风”,认真履行岗位职责,坚持依法秉公用权、谨慎用权、干净用权,自觉接受各方面的监督,确保党的各项纪律规矩真正执行到位。

(二)提高谋划发展的能力,努力提高治理能力和水平

大学是“底部沉重”的组织,人才培养、学科建设、社会服务等内涵建设的关键在学院。我们深化综合改革,构建现代大学制度的核心就是放权强院,激活基层的办学活力。在这样一个新的形势背景下,我们都面临着调整的问题,都要尽快适应改革的需要,提高治理能力。火车跑得快,全靠车头带。学校党委对学校工作实行全面领导,承担管党治党、办学治校主体责任,要把方向、管大局、作决策、保落实,关键是把好方向,选好干部,营造良好氛围,团结带领大家向前冲,成为坚强有力的领导核心。管理部门负责人要政治强、业务精,主要任务是“放管服”,逐步实现从管理向服务的职能定位转变,更多承担服务保障和考核监督的作用,想方设法调动起所有人的积极性。学院是事业发展主体,书记和院长要知道自己权力的边界,学会使用权力,不等不靠,大胆闯、大胆干。要善于处理好书记和院长的关系,凝聚师生的力量,凝心聚力干出几件大事,赢得师生的信任。中层领导干部要提高工作谋划能力、协调能力,提高管理的艺术,平常要少请示,多汇报;背后多说好话,当面多提诤言;处长无功便是过,科长无过便是功;谋事不谋人。要学会晓之以理,动之以情,待之以利,要科学制定好办事规则,厘清职责范围,大胆启动考核和问责,让大家在制度框架内各就各位、各司其职。科级干部要强化落实执行,提高业务能力,干好岗位工作,确保运转高效。大学还要形成尊重教授的文化,大学的行政工作永远都是从属于教学和科研的,大学的行政人员不应该仅是权利的敬畏者,而更应有对学术的敬畏、对知识的敬畏。

(三)提高意识形态工作能力,落实好立德树人根本任务

习近平同志强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。对高校而言,意识形态工作更是关乎国家当前和未来。做好意识形态工作,作为高校领导干部,我们必须把准方向、保持定力,确保在“举什么旗、走什么路、朝着什么方向努力”这一根本问题上绝不含糊、绝无偏差,牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,把意识形态工作纳入重要议事日程,切实肩负起做好意识形态工作的政治责任、领导责任。必须强化阵地意识、严格把关,牢牢把握党对高校意识形态工作的领导权、管理权和话语权,坚持学术研究有原则、课堂教学有纪律、公开言论有底线、成果发表有规范,强化对课堂和社科理论阵地的领导,加强对哲学社会科学报告会、研讨会、论坛等活动和各种培训的管理,严格报纸、电台、网络、宣传栏信息发布审核制度,唱响主旋律,壮大主流声音,决不给错误思想言论提供传播渠道。

(四)提高安全稳定工作能力,确保学校大局和谐稳定

迎接党的十九大胜利召开,是全党全国当前最大的政治任务。最近,各级主管部门陆续下发通知,召开专题会议,主题都是强调安全稳定工作。我们要充分认识当前面临的严峻形势,把工作重心锁定在为十九大胜利召开营造良好环境这个目标上,聚焦问题,精准发力,治本控源,防患未然,确保大考之年不出任何差错。要提高对各种矛盾问题预测预警预防能力,在全校深入开展安全隐患大排查,着力排查暴力恐怖事件、群体性事件、个人极端事件、安全事故等四类风险,警惕三股势力,重视做好困难学生、心理问题学生、少数民族学生工作,防止学生因实际问题和压力向宗教寻求精神寄托。要切实做好网络舆情监控,关注重点人、重点事,有问题、有情况要及时汇报,抓好敏感突发事件应对处置工作,做好重要保障期和敏感期的维护安全稳定工作;要增强安全防范意识,完善危机预警机制和应急处理机制,有争议的事、拿不准的事一律不做,发现问题苗头要及时处置,注意抓早、抓小,管好自己的人,看好自己的门,确保万无一失。全校各级领导班子要强化责任意识,牢固树立安全稳定压倒一切的思想,以如履薄冰、如临深渊的危机感,以生命重于一切、责任重于泰山的使命感,认识上再提高、行动上再坚决、作风上再转变、责任上再落实,从严从实从细抓好安全稳定工作,为党的十九大胜利召开营造良好环境。

(五)提高厚德修身的能力,营造爱校荣校的浓厚氛围

中国文化从周朝开始就崇尚“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。用今天的话讲,礼乐就是德育,礼教是规范人的外在行为,乐教是规范人的内心。我们每个人的内心是有七情六欲的,怎么让七情六欲很自然的按照伦理道德规范去调节?《礼记·乐记》里面讲到了声音和乐,声是什么?声是生物学的属性,自然发出的。音是有音律的,同时又符合规范。《礼记》讲:“知声而不知音者,禽兽是也”,知道乱喊乱叫,那是禽兽。“知音而不知乐者,众庶是也”,大家要知道音,懂一点乐理,发出来的声音符合社会伦理,还要知道乐。现在的“德”字是双立人,甲骨文的“德”字,是一个十字路口,中间一个眼睛,看着正前方。在十字路口,面临很多选择,走正道,守天地的规矩,这叫德。中国文化还强调对上以敬,对下以慈,对人以和,对事以真,对心无愧,这也是对人的修养的要求。一个人有没有教养,有人用一句话概括就是:为他人着想的善良,根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由。知道别人的不易,懂得换位思考,这才叫修养。

习近平总书记指出:以德修身、以德立威、以德服众,是干部成长成才的重要因素。想要成为好干部,首先要成为“好人”,成为“君子”。党员干部特别是领导干部要立德、修德、践德,努力做到以德修身、以德立威、以德服众。看一个干部有没有德,首先要看他对待事业的态度。我们都是临沂大学人,生于斯,长于斯,拿着学校的工资,吃着学校的饭,必须心中时刻装着学校,像爱护自己的眼睛一样爱护我们的学校,不利于学校的事不做,不利于学校的话不说,对内欢迎开展批评和自我批评,有问题欢迎按程序向组织反映,但对外要一个声音,讲好临大故事,传播好临大声音,维护学校的良好形象。看一个干部有没有德,关键还要看他对待群众的态度。作为领导干部,我们要不忘初心,经常拷问自己我们从哪里来,要到哪里去,深入践行以师生为中心的办学理念,时刻把师生利益装在心上,真心实意解决师生困难,以解决问题、推动工作的实际成效取信于师生,把全校拧成一股绳,团结一致向前看,营造团结和谐、爱校荣校的浓厚氛围。看一个干部有没有德,更重要的是看他私底下的表现。廉洁自律是共产党人为官从政的底线。我们要时刻牢记心中的道德法则,时刻牢记有第三只眼睛盯着你,牢固树立底线思维和把关意识,始终严格要求自己,清清白白做人、干干净净做事,追求健康情趣,慎重对待朋友交往,净化自己的朋友圈,严格要求自己身边工作人员和家人,时刻检点自己生活的方方面面,以实际行动赢得社会的尊敬,维护个人和学校的形象。

四、以落小落细的责任,扎实做好当前各项工作

一分部署,九分落实。习近平总书记强调:“要有坚持不懈的韧劲,一件接着一件办,不要贪多嚼不烂,不要狗熊掰棒子,眼大肚子小。要发扬钉钉子精神,不能虎头蛇尾。我们要一诺千金,说到就要做到。”临沂大学的校风是“实”,就是要实实在在,说了就干,干就干好。当前,全年工作时间已经过半。学校办公室上个月对今年上半年学校重点工作推进情况进行了督查,梳理了暑期重点工作项目,根据汇总的情况来看,今年上半年开局情况良好,希望大家再接再厉,扎实做好下半年的工作。

(一)要静心聚力推进工作落实落地。长时间以来,抓落实浮在面上的问题在我校还不同程度的存在。现在,学校“十三五”、新任期和年度的任务都已经十分明确,做好任务分解、责任到人、抓好落实是完成任务的关键所在。我们要真正地沉下心来、吃准摸透,拿出实招硬招,扎扎实实、统筹推进。业务主管部门要主动认领、深入分析、准确分解,把学校规划与单位规划结合起来,把全局工作与部门工作统一起来,明确工作思路,认真谋篇布局,细化工作项目,落实工作责任,加强工作调度,做好跟踪评估和考核,发挥好考核的指挥棒作用,把抓落实的导向立起来

(二)要乘势而上开创工作新局面。新的任期,抓好开局起步非常关键。我们要在本次培训的基础上,进一步深化对高等教育发展新形势的严峻性的分析研究,深挖限制学校发展的问题,寻求推进学校发展的机遇,始终保持激情锐气和冲劲闯劲,攻坚克难、打开局面。要加强对学校党建和思政工作的调研调度,认真做好党建和思政工作会议的筹备工作,切实抓紧抓实抓出成效。要认真筹备召开全校学科建设与科研工作会议,深入开展工作调研,进一步明确学校学科规划,确定一批学科高峰和高原,出台系列科研奖励政策,激发全校科研活力。要全力做好硕士点申报准备工作,全校一盘棋,相互配合、通力协作,坚持以评促建,缺什么补什么,力争申报成功。

(三)要主动作为确保暑期平安顺利。暑期将至,学校办公室汇总梳理了暑期重点工作项目,各责任部门要进一步强化责任意识,充分利用暑期的有利时机,对重点工作项目加强组织调度,扎实推进。暑期也是高考报考的关键时期,招办要负起全责,认真汇总各类信息,及时发布给全校老师。全校上下不管是谁,都要以“你我都是宣传员”的意识,积极做好招生宣传工作。后勤、基建部门要利用暑期做好教学设施设备的检查维护和维修工作,确保新学期顺利开学。教学、科研部门要动员组织广大教师备好课、开好题、做好研究,发扬“暑期进行时”的优良传统,力争出一批高水平成果。各部门、各单位要安排好值班,保卫部门要严防死守,确保安全。大家要时刻把规矩纪律放在心上,做事之前先问问纪律规矩允许不允许?

同志们,今天我们中层干部培训班就要圆满结束了。希望大家牢记使命责任,强化担当落实,学了就要用,把学习培训的成效运用到实际工作当中,以崭新的精神面貌投入新任期的工作,努力干出一番实实在在的事业,为加快推进学校转型提升做出新的更大的贡献,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!

最后,祝大家度过一个平安愉快的假期!谢谢大家。